ENEM 2013

O  RESULTADO DO ENEM  SERA  A SINTESE DE UMA EDUCAÇÃO FRACASSADA..

Por Alacir Arruda

       

       Estamos há alguns dias daquilo que é considerado pelo Guinnes Book como a maior avaliação em larga escala do planeta..o ENEM 2013. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) avalia as habilidades e competências dos alunos que estão terminando a educação básica. E aqui vai o meu prognóstico. “Será o maior fracasso já visto em termos de resultado”. E não culpo o aluno, esse é o bobo alegre da história. Culpo em partes o professorado, pela inércia de alguns e a falta de comprometimento de outros, sobretudo no que se refere a atualização. Mas a culpa maior é do nosso sistema educacional, um modelo ultrapassado, medieval e alienante.
     Quando o MEC estabeleceu parâmetros para que o ENEM, antes uma ferramenta de avaliação do ensino médio, fosse um requisito para ascensão ao ensino superior, sobretudo nas universidades publicas, o caos se instalou de vez na educação secundária. Escolas despreparadas, e aqui eu incluo as particulares, que hoje ensinam “tudo sobre absolutamente nada”. Quanto as publicas, com o devido respeito, não merecem comentários, visto que estão sucateadas há anos. O últimos ENEM apenas confirmam isso. Segundo dados do INEP, menos de 5% dos alunos de escolas publicas atingem notas acima de 750 pontos. Nas particulares esse numero é menos vexatório, porem não menos preocupante, 13% dos seus alunos atingem notas acima de 750 pontos. Muito pouco para tão caro investimento. E esse caos na educação pode ser analisado a partir de alguns elementos:

        O Currículo – O atual currículo adotado pelo ensino médio, atendendo aos famigerados e ultrapassados PCNs, não contemplam nem 10% das exigências do ENEM, em suma, o aluno caminha para o pólo sul, e o ENEM para o norte. As discrepâncias são brutais, chega ao ponto da escola de educação da Unicamp ter declarado que é um “crime” o que hoje as escolas praticam com os nossos adolescentes ávidos por entrarem em grandes universidades. Um teste realizado em SP é a prova cabal dessa disparidade. Pegaram o aluno que foi o primeiro colocado no vestibular mais difícil do Brasil , do ITA (instituto tecnológico da aeronáutica) e aplicaram um ENEM inédito nele em 2011.. Sua nota final 745 pontos, nota que não o colocava, na época, nem em pedagogia em algumas instituições boas de ensino. Ora, isso não é uma contradição? Como pode o melhor aluno do vestibular mais difícil do Brasil não conseguir nota para pedagogia na UFRJ?....Esse aluno refez essa prova, após três meses de aulas especificas voltadas para o ENEM, com professores que ministravam aulas no estilo Enem, resultado: 954 pontos em apenas três meses, nota que o colocava em medicina em qualquer universidade brasileira. É evidente que não podemos usar esse caso como referencia padrão, pois se trata de um aluno diferenciado, mas serve para provar que as escolas brasileiras, de forma geral, não preparam seus alunos para o ENEM e sim para vestibulares tradicionais, que não existem mais, e aqueles que ainda se mantém, tendem a acabar ate 2016. 

       A pergunta que eu não me calo de fazer: até quando as escolas vão esperar para mudar esse quadro melancólico? Tenho recebido pesadas críticas, algumas até maldosas, por ser um defensor da mudança do currículo do ensino médio e da capacitação de todos os professores que hoje compactuam com esse caos. Mas insisto, ou se muda a cabeça de quem hoje pratica educação nesse país, a começar pelo MEC, ou continuaremos a ver o fracasso ano a ano do ENEM quanto a resultados. Aqui segue uma critica aos alunos também.. Vocês que hoje estão em vias de completar a maioridade precisam se posicionar também. Sou professor há 17 anos e nunca gostei de aluno bonzinho, sempre preferi os mais agitados, esses sim, manifestam o que sentem, mesmo que por vezes de forma errada, mas se manifestam. Aluno “mosca morta” que aceita tudo, inclusive professores ruins, nunca mereceu minha preocupação. Já passou da hora de exigirem um ensino diferenciado, que os preparem para o ENEM. Enquanto se comportarem como “bons soldadinhos”, que pagam altas mensalidades, em dia, e nada exigindo de contrapartida, a nossa educação continuará mergulhada nesse limbo..Não aceito, não compactuo com isso....Por isso deixei escolas e cargos interessantes..Prefiro andar com a minha consciência tranqüila, a carregar a  culpa eterna de estar jogando imbecis no mercado de trabalho....

MESMO ASSIM..... BOA SORTE A TODOS.....