LEI SECA: UMA ANÁLISE  SOB A ÓTICA DA CIDADANIA

Por Alacir Arruda

Achei uma grande “sacada” o INEP ter escolhido como tema da redação do ENEM 2013  “os efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil”. Julgo o tema  pertinente e, do ponto de vista da cidadania,  levar o aluno e o país a uma  reflexão. No Brasil morrem 42.000 pessoas por ano vitimas de acidente de transito dessas, 70%  em conseqüência do álcool. Esses dados  superam qualquer país em Guerra. O que mudou com a implantação da Lei Seca? Os dados diminuíram, isso é fato, mas estão longe daquilo que é considerado razoável em termos de melhorias concretas. E isso por uma razão muito simples. Todos os países que criaram leis mais rígidas com relação ao consumo de bebidas alcoólicas e direção, o fizeram a partir de uma ação conjunta, ou seja,  o acesso a bebida alcoólica ficou mais restrito. Na  Inglaterra, por exemplo,  bares fecham as 23 horas e nas casas noturnas que ficam abertas ate de madrugada o consumo é limitado ao mesmo horário  ou seja  23 horas. Nos Estados Unidos é semelhante.  O Brasil é um paradoxo, nas “baladas”  consumir bebida  é muito fácil e o motorista daqui não adquiriu consciência “cidadã” de que  a sua  atitude (beber)  possa colocar a vida de terceiros em risco . Uma das soluções para que essa consciência fosse adquirida é a inclusão da disciplina “educação para o transito” desde as series iniciais ate o ensino médio, só assim, num futuro não tão distante,  surgiria uma geração de verdadeiros cidadãos.

COMO SERÁ A CORREÇÃO DAS REDAÇÕES?

A prova de redação, aplicada neste domingo, 27, que teve  como tema "Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil". Como no ano passado, os candidatos terão acesso ao espelho da correção somente para fins pedagógicos.

A redação do aluno será avaliada por dois corretores independentes. A discrepância entre as notas de ambos não pode ultrapassar 100 pontos — no ano passado, o limite era de 200 pontos. Se houver discrepância superior a 100, a redação passará por um terceiro corretor. Caso a diferença permaneça, o texto será submetido a uma banca de especialistas. Redações com discrepâncias maiores que 80 pontos entre as competências avaliadas também serão analisadas por um terceiro corretor.

Na correção da redação, cinco competências são avaliadas:

Domínio da norma padrão da língua escrita

Compreensão da proposta de redação e aplicação dos conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolvimento do tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo

Capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista

Conhecimento dos mecanismos lingüísticos necessários à construção da argumentação

Elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, respeitados os direitos humanos

Para orientar os participantes, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, na segunda quinzena de agosto, o Guia do Participante: A Redação no Enem 2013, com exemplos de redações bem avaliadas.

Este ano, serão prontamente anuladas redações que contenham inserções indevidas ou fujam deliberadamente do tema proposto. Desvios gramaticais ou de convenções somente serão tolerados como excepcionalidade e não caracterizarem reincidência.

Também serão passíveis  de nota zero as redações entregues com:

-Folha em branco, ou seja, sem texto escrito

-Texto insuficiente, com menos de oito linhas, qualquer que seja o conteúdo

-Impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação

-Desrespeito aos direitos humanos.